澳门永利网址:小佳的口头表达能力明显落后

屏幕暴露已成为全球关注的公共卫生问题，也是儿童健康领域的研究热点。屏幕暴露是指使用带有屏幕的电子产品的行为活动。生命早期过度的屏幕暴露会对儿童的语言、睡眠、视力、注意力、社交技能等心理行为产生不良影响。国内外相关研究表明，长时间的屏幕暴露与儿童早期认知和语言发展呈负相关。在临床工作中，我们经常会遇到2 - 5岁儿童由于过度接触屏幕而出现语言发育迟缓、沟通兴趣低下等一系列生长发育问题。澳门永利网址

言语和语言发展迟缓

小佳(化名)今年2岁8个月大。她去了医院，因为她“说话少”。在她1岁零3个月大的时候，小佳开始主动叫她“妈妈、爸爸”。然而，一年多过去了，小佳除了这句话，基本上没有别的语言了。当小佳对某事感兴趣或表达需求时，她会说“啊，啊”，并伴随着手势，当被问到问题时，她会回答“嗯”。当她在玩的时候，她会说一些父母在玩的时候听不懂的话。据了解，小佳1岁时，家人经常为他弹奏儿歌，陪他跳舞，每天早晚各放半个小时。过了一会儿，小佳能打开他的电子设备看视频，通常一次看一个小时。2岁以后，小佳每天至少有4个小时暴露在屏幕和阅读笔前。在咨询过程中，小佳非常配合，互动良好，听力正常。但是，综合神经心理学和语言评估显示，小佳的口头表达能力明显落后，手势语言略落后，语言理解能力、社交能力和游戏能力在正常范围内。在范围内。

在临床实践中，像小佳这样的孩子由于过度的屏幕暴露而导致语言表达发育滞后的情况并不少见。语言能力的发展需要一个互动的交流环境，长时间盯着屏幕会减少孩子和照顾者之间的对话和互动频率。婴幼儿语言学习离不开环境因素的刺激，如说话人的唇动、肢体动作、听觉信息等，这些都能刺激儿童主动的认知语言加工。然而，当儿童接触屏幕时，听觉和视觉刺激被被动处理，缺乏互动性，这可能导致与认知语言控制相关的大脑网络发育不完善，从而影响语言发展。